《统治与教育》以“身在其中，也身在其外”为观察切入点，讨论教育、统治及看世界的方式。
内容特点
- 观察一个地方时，既要融入其中，也要保持适当距离。
- 前半部分表达较为克制，后半部分更加大胆，文字愈见锋利。
- 适合对教育、社会观察与权力关系感兴趣的读者。
《统治与教育》：在融入与保持距离之间观察社会
《统治与教育》从“身在其中，也身在其外”的视角切入，讨论教育、统治与观察世界的方式。作者认为，要看清一个地方，既要融入其中，也要保持距离。全书前半部分表达较为克制，后半部分愈发大胆，文字更显锋利，适合关注教育、社会观察与权力关系等议题的读者。
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